「0歳児に生活発表会や運動会は必要だと思いますか？」
一人ひとりの発達の差が大きいこの時期に、発表のための「ダンス」や「競技」を毎日、一斉に練習することが大切でしょうか。それよりも0歳・1歳・2歳の子どもたちが楽しめる季節の行事を取り入れながら、「今日」をいかに豊かに過ごせるか、その事のほうがずっと価値があると思うのです。
「0・1・2歳児が、しっかり英語を学べると思いますか？」
習得目的のカリキュラムは、「しっかり」授業を受けることが必要です。私たちは、それよりも子ども自身の「やってみたい！」という主体的な気持ちに寄り添うことを大切にしています。興味や関心から広がる遊びや体験を通して、好きなことや得意なことを見つけながら、自分で考え、選び、広げていく “自立の力” が育まれていくと考えています。
「経験や役職のある人の意見だけが、正しいのでしょうか？」
経験が浅くても、若い保育士でも、自由にアイデアや意見を言える組織です。年齢や経験、雇用形態に関わらず、みんなで意見を出し合い、柔軟に保育に取り入れています。役職や立場に縛られることなく、より良い保育のために知恵を出し合う。それが、私たちの目指すチームの姿です。
「自分の幼少期にそっと寄り添ってくれた、
あの素敵な◯◯先生のような保育士さんになりたい」
そう思って、自然と保育士を目指していた方も多いのではないでしょうか。
しかし、保育士として勤めた経験のある方は、現実は残業が多かったり
経験が浅くて意見を言いづらかったり、行事の準備に追われて
「やりたかった保育」が出来ない、と悩むこともあったかもしれません。
私は、保育士の仕事、特に0歳～2歳児への保育は、
本当に尊い価値のある仕事だと思っています。
子どもの純粋な好奇心や「これ、なんだろう？」という関心に一緒に寄り添い、
子育てと仕事に奮闘する保護者の方の悩みに心から寄り添うこと、
これほどやりがいのある仕事はありません。
子どもの成長を間近で支え、小さな気づきを重ねながら、
自分自身も共に成長していける。
私たちは、そんな素晴らしい場所をあなたと創っていきたいのです。
子どもたちの未来を、私たちと一緒に創っていきませんか。
プチリック保育園
責任者 栗橋千絵
